Pada umur berapa anak perlu mengatakan kata pertama, tunjukkan, tanya ...?

Babbling pertama, perkataan pertama, kalimat pertama, merangkak pertama atau langkah pertama adalah tonggak yang tidak ada bapa yang mahu kehilangan, malah abadi. Di tengah-tengah semua perkembangan ini untuk ibu bapa terdapat kebimbangan utama, Pada umur berapa anak saya dapat menyelesaikan setiap perkembangan penting ini?

Masa kanak-kanak adalah tahap ajaib, baik untuk ibu bapa dan anak-anak. Bagi yang terakhir, ia adalah pengembaraan untuk membuat sejumlah besar penemuan setiap hari. Tetapi mungkin penemuan ini bukan yang terbaik, tetapi wajah mengagumi anak-anak kecil apabila mereka sedar setiap kali mereka dapat menghadapi cabaran yang lebih sukar.

Bagi ibu bapa, pertumbuhan golongan yang termuda juga memberikan kegembiraan, dan pada masa yang sama menyimpan titik nostalgia untuk apa yang pergi dan tidak akan kembali lagi. Semasa pertumbuhan ini, terutama pada tahun-tahun pertama, Ramai ibu bapa prihatin bahawa anak-anak mereka mungkin mengalami gangguan perkembangan.

Perhatikan bahawa kanak-kanak biasanya mencapai usia satu tahun

Jika anda suka, kami pergi bersama mereka. Pada akhir bulan ketujuh, kanak-kanak haruslah dekat dengan memalingkan kepalanya apabila kita memanggilnya dengan namanya dan balas dengan senyuman kepada orang-orang yang tersenyum pada anda. Di samping itu, saya akan berada dalam kedudukan untuk bertindak balas dengan membuat bunyi ketika kami mempersoalkannya dan menikmati permainan dalam syarikat yang lain..

Apabila dia bertukar tahun pertama, dia sepatutnya dapat membuat isyarat mudah, seperti menunjuk apa yang dia mahu atau mengucapkan selamat tinggal dengan tangannya. Emit suku kata seperti "pa" atau "pergi" dan bertindak balas apabila mereka menerima negatif. Juga, pada zaman ini mereka suka meniru isyarat dan jika perkembangan mereka adalah normal mereka harus dapat melakukannya. Kami merujuk kepada gerak isyarat yang mudah, seperti bertepuk tangan.

Dalam dokumentari hebat "María y yo", di mana tema autisme ditangani melalui kisah María. Ibunya memberitahu kita bahawa pada akhir tahun pertama dia menyedari bahawa ada sesuatu yang salah, dia selalu menjaga banyak anak dan dengan Maria dia merasa bahawa dia tidak menyukainya. Perasaan ini hanya hasil daripada ketiadaan daya tarikan yang dirasakan oleh kanak-kanak dengan beberapa gangguan spektrum autisme (ASD)..

Peristiwa penting yang dicapai oleh kanak-kanak sebelum tahun kedua

Apabila mereka berusia setahun setengah (18 bulan untuk yang paling keliru) mereka sepatutnya boleh berkongsi tuntutan perhatian umum dan mengikuti orang lain apabila mereka memberi perhatian kepada sesuatu khususnya. Mereka juga akan dapat meniru tindakan yang lebih kompleks yang dilakukan oleh orang tua, seperti bercakap di telefon. Ia juga merupakan masa bagi mereka untuk mengucapkan kata-kata pertama mereka dan menggunakannya secara spontan, sesuatu yang mereka pasti akan suka, bukan sahaja untuk anugerah yang mereka terima apabila mereka melakukannya, tetapi juga kerana dunia baru untuk komunikasi terbuka untuk mereka.

Oleh itu, pada akhir tahun kedua kanak-kanak itu harus dapat membina ayat pendek, antara tiga dan tujuh perkataan. Di samping itu, ia sudah mencapai perkembangan yang mencukupi untuk ikuti arahan mudah (Sekarang jangan cakap, pergi bermain bilik, cari bola, dan lain-lain) dan tunjukkan objek jika kita namakan atau namakannya (itu adalah prinsip penyelarasan antara tindakan dan bahasa). Dalam bahagian sosial, ia adalah momen di mana terdapat peningkatan yang ketara dalam minat anak-anak lain dan terdapat peningkatan yang besar dalam permainan bersama.

Pencapaian dicapai pada tahun ketiga dan keempat

Seperti masa berlalu, kan? Kita sudah berada di tahun ketiga dan keempat anak kecil kita dan ini yang besar sekali dia sudah mencapai separuh berat badannya. Dia sudah sangat tua dan oleh itu kita akan melihat kepadanya pendahuluan yang luar biasa. Mungkin anda tidak menyedarinya, kerana perubahan itu sangat progresif, tetapi akan pergi menggunakan empat atau lima perkataan untuk membina ayat lengkap. Beliau sudah dapat membezakan pelbagai bentuk dan tunggal dalam bahasa itu dan juga mula menjadi ahli dalam penggunaan kata ganti.

Selepas tiga tahun telah mencapai kematangan yang mencukupi untuk berpakaian dan baju kurus sahaja, kecuali mengikat tali. Di samping itu, anda dapat menyimpan pesanan dalam ingatan anda dan mengikuti mereka secara berurutan (melepaskan pakaian anda, biarkan mereka di dalam basuh dobi dan mengambil mainan). Perkembangan memori dan alat locomotornya memungkinkan untuk mula membantu di rumah dengan mengambil mainan atau meletakkan beberapa objek di atas meja.

Seperti yang telah kita katakan sebelum ini, pada akhir tahun kedua di dalam kanak-kanak terdapat kebangkitan sosial dan pada masa yang sama sebuah kebangkitan simbolik. Ini bermakna anda akan dapat bermain "seolah-olah" permainan dan anda juga mungkin akan menikmati banyak permainan kolaboratif dengan kanak-kanak lain. Ia juga adalah masa apabila tantrums bermula dan ketika watak mereka akan mula nyata dengan cara yang lebih jelas.

Ini adalah beberapa perkembangan penting yang berlaku pada tahun-tahun awal kehidupan kanak-kanak. Walau bagaimanapun, sJika terdapat sesuatu yang membimbangkan anda, adalah lebih baik untuk berunding terus dengan pakar kerana tidak semua kanak-kanak mempunyai kadar pertumbuhan yang sama. Dalam pengertian ini, beberapa soalan yang boleh anda ajukan kepada doktor kanak-kanak ialah:

-Apa yang boleh saya lakukan untuk meneruskan dan merangsang perkembangan anak saya mengikut umur mereka??

-Apa yang perlu saya lakukan jika saya bimbang tentang kemajuan anak saya??

-Di mana saya boleh mendapat maklumat lanjut?

-Bolehkah anda menghantar saya ke pakar yang boleh memberi saya lebih banyak maklumat?

Sesungguhnya ahli pediatrik anda dengan senang hati akan memberikan semua maklumat yang anda perlukan supaya anda dapat menikmati dan mengikuti perkembangan anak kecil anda. Dalam apa jua keadaan, tidak masuk akal untuk bimbang sebelum bercakap dengannya, kerana kita telah mengatakan bahawa setiap kanak-kanak adalah dunia dan perbandingan dapat sedikit.

Mendidik adalah tanggungjawab yang indah Mendidik adalah tanggungjawab, penemuan dan kewajiban moral yang diperoleh oleh ibu bapa ketika mereka memutuskan untuk menjadi satu. Lawatan indah yang penuh dengan kesilapan dan kejayaan yang patut dihadapi. Baca lebih lanjut "