2 kaedah pedagogi alternatif Waldorf dan Montessori

Sekiranya ada ciri-ciri pedagogi Waldorf dan Montessori, masing-masing menolak pendidikan formal seperti yang kita tahu. Maksud saya, Duo pedagogi memberi alternatif kepada pendidikan terkawal yang menetapkan garis panduan pendidikan menyeterika.

Walau bagaimanapun, pengetahuan mengenai setiap cadangan ini mesti ditangani dari sejarah dan konteks pembangunannya. Kami akan cuba memberikan beberapa penanda berus dalam artikel ini mengenai isu-isu ini untuk kemudian menggariskan secara ringkas prinsip dan konsep mereka tentang perkembangan evolusi.

Dalam apa jua keadaan, Setiap cadangan mempunyai objektif yang jelas untuk meningkatkan pendidikan dan oleh itu, pembangunan sosial dan manusia. Bermula dari asas ini, mari kita melihat lebih dekat dengan dua kaedah pedagogi:

Pedagogi Waldorf

Sekolah ini diasaskan pada tahun 1919 oleh ahli falsafah Rudolf Steiner berdasarkan keperluan pendidikan yang dibuat oleh pengarah kilang rokok Waldorf Astoria, yang berminat dalam kecemerlangan pendidikan para pekerjanya.. Pendidikan belia dikerahkan dalam tiga peringkat setiap 7 tahun:

• Dari 0 hingga 7 tahun. Dalam peringkat pertama ini, difahami bahawa pembelajaran adalah berdasarkan tiruan dan dimainkan dengan pendekatan yang sangat deria. Roti diukir, butir tanah, dicat dengan cat air, kraf dibuat, dan lain-lain..
• Dari 7 hingga 14 tahun. Dalam imaginasi dan seni tahap kedua ini dipromosikan dari perspektif yang berbeza dengan aktiviti yang berbeza: ukiran, permainan didaktik, tenunan, muzik, berenang, olahraga, dll..
• Dari umur 14 hingga 21 tahun. Ia dipuji kerana kebimbangan terhadap pencarian sebenar dan kebenaran. Pemikiran autonomi digalakkan, mencari keperluan dan kegiatan seperti menjahit mesin, tenun dengan alat tenun, kraf logam, tenun keranjang, pemulihan, seni film, elektrik, dll..

Ia menekankan aspek rohani perkembangan evolusi dan meningkatkan ekspresi artistik setiap orang sebagai seorang individu berada dalam cara yang kompleks dan holistik. Dalam erti kata lain, ia bertujuan untuk menampung pertumbuhan orang itu bersama-sama dengan setiap potensi mereka.

Ia mempunyai sekolah-sekolah di seluruh dunia dan, sebagai satu keingintahuan, dapat dikatakan itu orang terkenal seperti Jennifer Aniston atau Sandra Bullock telah belajar di sekolah mereka. Setakat ini penerangan generik yang kami cadangkan.

Harus diingat bahawa latar belakang falsafah Waldorf adalah esoterik dan, dengan itu, bercanggah dengan bahagian sains yang memerlukan bukti empirikal dari kaedah pedagogi.

Pedagogi Montessori, mendidik anak-anak dengan kegembiraan

Pedagogi Montessori kini merupakan salah satu yang paling luas dan diamalkan di bidang pendidikan. Pendidik Itali, Maria Montessori yang dikembangkan antara abad kesembilan belas dan awal abad ke 20, menggunakan kaedah pedagogis berdasarkan gagasan seorang kanak-kanak mesti mengembangkan kebolehannya dengan bebas.

Dalam erti kata lain, ia tidak akan menjadi orang dewasa yang mengarahkan aktiviti kanak-kanak itu, tetapi anak yang menyesuaikan persekitarannya ke tahap pembangunan dan kepentingan pembelajaran mereka. Jadi, kaedah ini mencadangkan pembangunan terbuka dalam persekitaran berstruktur secara holistik.

Objek ini dipertingkatkan dengan bahan khusus penemuan dunia dan kemahiran. Terdapat tempoh sensitif tertentu, momen-momen evolusi potensi neuro-emosi yang hebat, di mana pendidikan sangat penting. Khususnya, Adalah penting bahawa dalam tempoh 0 hingga 11 tahun kanak-kanak meneroka dunia mereka dengan cara yang paling autonomi.

Jadi, secara global kita boleh bercakap tentang penciptaan mikrokosm atau microworlds Montessori. Ini adalah penciptaan persekitaran yang semata-mata kekanak-kanakan: perabot saiz kanak-kanak, mainan yang meningkatkan eksplorasi dan fleksibiliti kognitif, dsb..

Perlu di Montessori: perhatian ibu bapa, penyertaan aktif dalam proses pembelajaran anak-anak mereka mengikut garis masa sensitif dan penciptaan alam semesta berdasarkan kasih sayang dan rasa hormat terhadap irama anak-anak individu.

Walau bagaimanapun, lebih daripada satu kaedah pedagogi, apabila kita bercakap tentang Montessori kita merujuk kepada model pendidikan yang merangkumi semua pembelajaran berdasarkan pendekatan khusus. Walau apa pun, kami akan menumpukan lebih banyak artikel mengenai topik ini untuk memperdalam setiap pedagogi, falsafahnya, bahan-bahannya, alat-alatnya, dan sebagainya..

15 prinsip Maria Montessori untuk mendidik anak-anak bahagia Maria Montessori hanya meninggalkan kita model pendidikan yang menarik, juga memberikan 15 tips asas untuk ibu bapa. Baca lebih lanjut "