Apakah Etologi dan apakah objek kajiannya?

Ia bukan sesuatu yang luar biasa untuk cawangan pengetahuan yang berbeza untuk menyebarkan untuk mewujudkan disiplin hibrid. Ini adalah kes Etnologi, cabang biologi yang berkaitan dengan bagaimana dan mengapa tingkah laku haiwan.

Tidak mungkin untuk memahami tingkah laku manusia tanpa terlebih dahulu mengenali tingkah laku haiwan, oleh sebab itu kajian etologi adalah asas dalam latihan mana-mana ahli psikologi yang ingin mempunyai pandangan holistik tentang pembangunan manusia.

Apakah etika itu?

Ethology muncul sebagai satu disiplin yang berbeza dalam dekad 20-an abad yang lalu melalui usaha Konrad Lorenz, Karl von Frisch dan Niko Tinbergen, yang pada tahun 1973 menerima Hadiah Nobel dalam Fisiologi atau Perubatan bersama atas sumbangan mereka kepada kajian tingkah laku. Mereka mengambil pengaruh dari kerja asas, antara lain, ahli ilmu burung Oskar Heinroth dan ulama William Morton Wheeler semut, yang dipopularkan istilah "ethology" dalam artikel pada tahun 1902.

Etologi menggunakan kaedah perbandingan untuk mengkaji tingkah laku seperti kerjasama, pelaburan ibu bapa, konflik, pemilihan seksual, dan pencerobohan dalam pelbagai spesies. Hari ini, etologi sebagai label telah secara beransur-ansur digantikan oleh orang lain seperti ekologi tingkah laku atau psikologi evolusi. Bidang ilmu ini cenderung menempatkan lebih banyak perhatian pada hubungan sosial dan bukannya individu; Walau bagaimanapun, mereka masih mengekalkan tradisi kerja lapangan dan berdasarkan teori evolusi.

Para pelajar etologi hampir selalu bekerja dengan cara sendiri binatang untuk menjalankan penyelidikan eksperimen berdasarkan hipotesis. Gabungan antara kerja makmal dan bidang mencerminkan konsep mendasar yang sangat penting dalam disiplin: tingkah laku itu adalah adaptif, iaitu, membolehkan haiwan menjadi lebih sesuai dalam lingkungannya dan lebih cenderung untuk bertahan dan menghasilkan semula.

Kaedah etologi

Ahli-ahli etologi, seperti kebanyakan saintis, menghasilkan hipotesis tentang tingkah laku haiwan. Untuk menguji mereka secara empirik, Tinbergen mencadangkan bahawa mana-mana penyelidik harus mengingati empat soalan berikut apabila merumuskan hipotesis jika penjelasan lengkap mengenai fenomena ini akan disediakan:

1. Fungsi

Penyelidik mesti bertanya bagaimana tingkah laku itu menyesuaikan diri. Aspek-aspek apa yang memudahkan kesinambungan mereka dan, dengan itu, yang lebih cenderung untuk melepaskan gen mereka kepada generasi akan datang.

2. Mekanisme

Penyelidik perlu menjawab persoalan apakah rangsangan atau rangsangan yang mencetuskan tingkah laku untuk belajar. Juga, jika respons telah diubahsuai oleh beberapa pembelajaran baru-baru ini.

3. Pembangunan

Bagaimanakah perilaku ini berubah sepanjang kitaran hayat haiwan?? Penguji mesti menentukan sama ada terdapat pengalaman awal yang diperlukan untuk haiwan untuk memperoleh kelakuan ini.

4. Sejarah evolusi

Penyelidik mesti mencari jawapan sama ada tingkah laku di bawah kajian menyerupai beberapa cara yang dipamerkan oleh spesies lain. Dalam pengertian ini, juga harus dirumuskan bagaimana tingkah laku itu dapat berkembang melalui perkembangan spesies atau kumpulan.

Konsep utama etologi

Salah satu idea asas etologi adalah adanya pola tindakan modal (MAP). PAM adalah tingkah laku yang stereotaip yang berlaku dalam urutan tegar, dalam situasi yang ditentukan sebagai tindak balas kepada rangsangan tertentu. Semacam "refleks tingkah laku" yang berlaku tidak dapat dielakkan dan selalu dengan cara yang sama.

Sebagai contoh: angsa, setiap kali dia melihat salah satu telur keluar dari telur sarang akan melancarkan kembali ke tempatnya dengan paruhnya. Jika retirásemos telur, angsa terus bergolek telur khayalan. Ia juga akan cuba untuk memindahkan apa-apa objek dengan cara yang serupa dengan telur sebagai bola golf, tombol atau sehingga telur terlalu besar untuk mempunyai meletakkan seekor angsa. Anda tidak boleh mengelakkan berbuat demikian mencerminkan bahawa PAM diselitkan ke dalam otaknya sebagai litar.

Perilaku sebagai penyesuaian

Sejak etologi dilahirkan sebagai cabang biologi, ahli etologi sangat prihatin dengan evolusi tingkah laku dari segi pemilihan semula jadi. Adalah penting untuk diingat bahawa pendekatan ini semata-mata spekulatif. Tidak mungkin untuk mencari tingkah laku fosil dan kita tidak boleh memeriksa data geologi untuk mengesannya sepanjang sejarah.

Bukti yang paling konkrit mengenai teori bahawa tingkah laku berkembang adalah terhad kepada contoh-contoh kecil evolusi yang berlaku dalam spesies, tetapi kita tidak pernah menjadi saksi langsung tentang perubahan tingkah laku antara spesies terikat. Terdapat tahap ekstrapolasi tertentu apabila etologi memperkatakan isu-isu ini.

Haiwan menggunakan PAM untuk berkomunikasi

Di atas kita telah membincangkan apa yang disebut etologi corak tindakan modal dan bagaimana ia menyerupai refleks. Apabila MAP telah dikenalpasti, ia boleh dibandingkan dari spesis ke spesis untuk membandingkan persamaan dan perbezaan dalam tingkah laku yang sama..

Satu contoh yang terkenal tentang bagaimana campur tangan PAM dalam komunikasi haiwan adalah lebah. Serangga yang menarik ini berkomunikasi antara satu sama lain melalui tarian udara dalam bentuk lapan. Apabila menari, mengambil "paksi lapan dan matahari sebagai titik rujukan, mereka membentuk sudut yang menunjukkan kepada lebah lain koloni di mana terdapat madu, dan tempohnya menunjukkan berapa jauhnya..

Jejak ini adalah jenis pembelajaran

Konsep etologi yang berkaitan ialah pencetakan. Ini adalah satu jenis pembelajaran khas yang berlaku dalam tempoh kritikal, di mana ia tidak dapat lagi berlaku, di mana binatang muda akan mempelajari beberapa corak tingkah laku sosial terhadap ibu bapa atau adik-beradiknya. Pembelajaran tidak boleh berlaku di luar tempoh kritikal ini.

Contohnya, Konrad Lorenz memerhatikan bahawa sejak lahir, burung seperti itik, angsa dan angsa dapat mengenali ibu bapa mereka dan mengikutinya secara spontan. Dia menunjukkan bagaimana anak itik yang lahir dalam inkubator dapat membentuk jejak dengan rangsangan pertama yang mereka peroleh saat lahir, misalnya, sepatu Lorenz sendiri.