10 teori psikologi utama

Psikologi telah dibina pada beberapa dekad penyelidikan mengenai proses tingkah laku dan mental, yang membuatnya mudah tersesat di antara begitu banyak pendekatan dan konsep yang tidak dapat difahami tanpa memahami teori-teori di mana mereka dibingkai.

Teori-teori utama dalam Psikologi

Teori psikologi yang berbeza cuba untuk menggambarkan aspek penting yang berbeza tentang keperibadian kita, tingkah laku kita, pembangunan kognitif kita dan motivasi kita, di antara banyak isu lain. Seterusnya Anda dapat melihat beberapa penanda berus pada teori psikologi utama yang telah mengukir apa yang kita tahu mengenai minda manusia.

Teori dualistik Cartesian

The teori dualistik René Descartes Ia menegaskan bahawa minda dan badan adalah dua entiti yang berlainan, yang pertama mempunyai kuasa untuk mengendalikan kedua dan mereka berinteraksi antara satu sama lain di suatu tempat di otak.

Pada dasarnya, transformasi dalam teori semacam kedudukan falsafah dualisme, salah satu daripada wakil utamanya adalah Plato. Walaupun teori dualism Cartesian telah dibuang secara rasmi selama beberapa dekad, ia terus mengadopsi bentuk-bentuk baru dan tetap tersirat dalam cara di mana banyak penyiasatan dalam psikologi dan neurosains tertumpu. Dalam beberapa cara, ia "menyusup" pemikiran kepada banyak pasukan penyelidikan tanpa menyedarinya, sebab itulah ia masih relevan walaupun tidak sah.

Teori Gestalt

The teori psikologi Gestalt Ia menangani cara kita melihat dunia luar melalui deria kami. Melalui undang-undang Gestalt, yang dibangunkan pada dasarnya oleh ahli psikologi Jerman pada separuh pertama abad kedua puluh, ia mencerminkan cara di mana persepsi direalisasikan sambil memberikan makna kepada apa yang dilihat, dan bukan sesuatu selepas yang lain Anda boleh membaca lebih lanjut mengenai teori ini dalam artikel ini.

Teori kelakuan rangsangan-tindak balas

Penyelidik dalam psikologi tingkah laku yang bergantung kepada pengendalian pengendali daripada B. F. Skinner mempertahankan idea bahawa pembelajaran yang kita lakukan bergantung pada cara di mana tingkah laku tertentu lebih atau kurang diperkuatkan oleh rangsangan yang menyenangkan atau tidak menyenangkan hanya selepas tingkah laku ini telah dilakukan.

Teori ini dipersoalkan oleh Edward Tolman, yang pada pertengahan abad ke-20 menunjukkan bahawa pembelajaran boleh dilakukan walaupun tingkah laku tertentu tidak segera diganjar, membuka jalan menuju psikologi kognitif yang akan datang pada tahun 60-an.

Teori pembelajaran oleh Jean Piaget

Salah satu teori psikologi yang paling penting mengenai pembelajaran ialah bahagian Pendekatan konstruktivisme Jean Piaget. Penyelidik Switzerland percaya bahawa cara yang kita sedang belajar terdiri daripada pembinaan sendiri pengalaman kita sendiri, iaitu, apa yang kita alami dilihat berdasarkan apa yang telah kita alami sebelumnya..

Tetapi pembelajaran tidak hanya bergantung kepada pengalaman masa lalu kita, tetapi juga faktor biologi yang ditandai, antara lain, melalui tahap kehidupan di mana kita mendapati diri kita sendiri. Itulah sebabnya dia menubuhkan satu model tahap pembangunan kognitif, yang mana anda boleh membaca lebih lanjut di sini.

Teori sosial budaya Lev Vygotsky

Sedangkan pada permulaan abad ke-20 banyak ahli psikologi mempelajari pembelajaran memfokuskan pada cara individu berinteraksi dengan alam sekitar, penyelidik Soviet Lev Vygotsky memberi tumpuan sosial kepada objek kajian yang sama.

Baginya, masyarakat secara keseluruhan (walaupun terutamanya melalui ibu bapa dan penjaga) adalah satu cara dan pada masa yang sama alat pembelajaran berkat yang kita boleh mengembangkan secara intelektual. Anda boleh mengetahui lebih lanjut mengenai teori psikologi ini dalam artikel ini.

Teori pembelajaran sosial Bandura

Sepanjang siasatan mereka, Albert Bandura Ia menunjukkan sejauh mana pembelajaran bukanlah sesuatu yang datang daripada mengatasi cabaran sahaja, tetapi juga berlaku dengan dibaptis dalam medium di mana kita dapat melihat apa yang orang lain lakukan dan hasil yang ada ketika mereka mengikuti strategi tertentu. Untuk mengetahui lebih lanjut mengenai teori psikologi ini, klik di sini.

Teori disonansi kognitif

Salah satu teori psikologi yang paling relevan mengenai pembentukan identiti dan ideologi. Konsep percanggahan kognitif, dirumuskan oleh ahli psikologi Leon Festinger, Ia berfungsi untuk menerangkan keadaan tekanan dan ketidakselesaan yang berlaku apabila dua atau lebih kepercayaan yang dianggap bertentangan antara satu sama lain dapat dikekalkan pada masa yang sama. Untuk mengetahui lebih lanjut mengenai subjek, anda boleh melihat dua artikel ini:

• Disonansi kognitif: teori yang menerangkan penipuan diri

• Bagaimana sekte bertindak balas apabila ramalan tidak dipenuhi?

Teori pemprosesan maklumat

Teori ini bermula dari idea itu fikiran berfungsi sebagai satu set mekanisme yang memproses maklumat deria (data input) untuk menyimpan sebahagian daripadanya dalam "tangki memori" dan, pada masa yang sama, mengubah gabungan antara maklumat ini tentang masa kini dan maklumat tentang masa lalu ke dalam rantai tindakan, sama seperti robot akan.

Dengan cara ini, persepsi kita melalui satu siri penapis sehinggalah data yang paling relevan terlibat dalam operasi mental yang rumit dan, oleh itu, mempunyai kesan terhadap tingkah laku yang berlaku sebagai tindak balas kepada rangsangan ini. Ia adalah salah satu teori psikologi yang paling relevan dalam psikologi kognitif.

Teori kognisi yang terkandung

Idea kognisi yang terkandung, pada mulanya dicadangkan oleh ahli psikologi George Lakoff, ia boleh dikelaskan sebagai kedua-dua teori psikologi dan pendekatan falsafah yang menjejaskan neurosains. Teori ini pecah dengan idea bahawa kognisi adalah berdasarkan kepada aktiviti otak dan memanjangkan matriks pemikiran ke seluruh badan secara keseluruhan. Anda boleh membaca lebih lanjut mengenai dia di sini.

Teori pilihan rasional

Ia adalah sebahagian daripada bidang ekonomi dan psikologi kognitif, jadi ia boleh dianggap sebagai wakil penting dalam teori psikologi. Mengikut idea ini, setiap individu membuat keputusan mengikut kepentingan mereka sendiri dan memilih pilihan yang mereka anggap sebagai lebih berfaedah (atau kurang berbahaya) untuk diri sendiri dari kriteria yang rasional.

The teori pilihan rasional Ia mempunyai kaitan yang sangat besar dalam sains sosial, tetapi ia semakin dipersoalkan oleh paradigma baru yang mana ia menunjukkan berapa kerap tingkah laku klasik dianggap "tidak rasional".