Reka bentuk intrasubject tunggal-item

Reka bentuk intrasubject tunggal-item / Psikologi eksperimen

Ciri asas reka bentuk ini ialah subjek yang sama melalui semua keadaan percubaan. Perbandingan dibuat antara keadaan dan bagi mereka pengukuran setiap subjek dalam setiap keadaan digunakan. Kami menentukan reka bentuk intra-subjek sebagai cara untuk mengkaji kelakuan kumpulan orang yang sama dalam keadaan yang berbeza.

Anda juga mungkin tertarik: Kaedah dan reka bentuk penyelidikan dalam Psikologi

Reka bentuk unifactorial intra-subjek

Satu reka bentuk intra-subjek unifactorial adalah satu di mana:

  • Terdapat pembolehubah bebas
  • Beberapa unit pemerhatian dicipta mengikut tahap mereka
  • Pemboleh ubah bergantung boleh menjadi satu atau lebih
  • Beberapa kesan boleh dikaji dalam pemboleh ubah bergantung yang dihasilkan dengan mengubah pembolehubah bebas.
  • Kumpulan eksperimen dibentuk oleh subjek yang sama
  • Penguji telah memanipulasi pembolehubah bebas dan mengawal kemasukan kemungkinan pemboleh ubah intervensi.

Kajian psikofizik

Psychophysics bertujuan untuk menentukan hubungan antara bidang fizikal (dengan langkah objektif) dan bidang psikologi (dengan cara subjektif).

Ia menggunakan dua sumber pengukuran: yang diberikan oleh instrumen dan yang diberikan oleh subjek. Kami berpura-pura mengetahui bagaimana subjek itu melihat dunia di sekelilingnya. Marilah kita menganggap bahawa syarikat minyak wangi mahu mengkaji bagaimana subjek melihat dengan bau 7 kepekatan yang berbeza dari salah satu minyak wangi mereka. Kami hanya mempunyai satu pembolehubah bebas: kepekatan minyak wangi. Pembolehubah ini mempunyai 7 tahap yang akan menjadi kepekatan minyak dalam unit peratusan. Jika kami memilih reka bentuk antara subjek untuk melaksanakan percubaan kami, kami memerlukan 7 kumpulan subjek yang berbeza, satu untuk menilai setiap kepekatan. Walau bagaimanapun, kajian ini boleh dilakukan dengan hanya 10 subjek menggunakan reka bentuk intra-subjek.

10 subjek menilai 7 botol minyak wangi. Untuk penilaian bau, setiap subjek diminta untuk menilai intensiti bau dalam setiap botol, memberikan nombor antara 0 dan 50. Botol kepekatan 55% digunakan sebagai bau rujukan dan nilai ditugaskan ke botol ini angka 8. Ini adalah teknik untuk menganggarkan magnitud menggunakan standard (botol tengah) dengan modul (nombor 8). Penghakiman berangka ke atas intensiti bau untuk setiap subjek adalah pemboleh ubah bergantung.

Kami mahu menganalisis maklum balas setiap subjek. Untuk melakukan ini, kita memperoleh persamaan yang menghubungkan rangsangan dengan tindak balas subjek. Semua persamaan adalah hampir dengan anggaran sebenar yang diberikan oleh subjek, tetapi terdapat perbezaan individu yang besar dalam cara merasakan minyak wangi.

Kajian mengenai pembelajaran

Dalam beberapa siasatan, reka bentuk intra-subjek Ia adalah satu-satunya yang boleh digunakan. Sebagai contoh, ini berlaku dengan kajian mengenai pembelajaran. Seligman menemui fenomena ketidakupayaan yang dipelajari menggunakan reka bentuk intra-subjek.

Haiwan-haiwan itu terdedah kepada pelepasan yang tidak dapat dihindari untuk sementara waktu. Selepas masa ini, apabila mereka ditawarkan kemungkinan melepaskan pelepasan dengan melompat penghalang, haiwan itu tidak melakukannya dan mereka menderita pelepasan.

Haiwan itu ada belajar menjadi tidak berdaya sebelum memunggah (dan sebelum kekejaman dan kebodohan manusia). Fakta ini mendedahkan pembelajaran individu dari masa ke masa dan fenomena ini hanya dapat ditemui dengan mempertimbangkan haiwan yang sama sebagai unit eksperimen sepanjang masa.

Artikel ini semata-mata bermaklumat, dalam Psikologi Dalam Talian kita tidak mempunyai fakulti untuk membuat diagnosis atau mencadangkan rawatan. Kami menjemput anda pergi ke psikologi untuk merawat kes anda khususnya.

Jika anda ingin membaca lebih banyak artikel yang serupa dengan Reka bentuk intrasubject tunggal-item, Kami mengesyorkan anda memasukkan kategori Psikologi Eksperimen kami.