Psikologi kognitif

Noam Chomsky dan teori bahasa

Noam Chomsky dan teori bahasa / Psikologi kognitif

Noam Chomsky adalah ahli linguistik terkenal Amerika yang terkenal dengannya penyiasatan psikologi mengenai bahasa dan salah seorang pemikir besar zaman moden. Sejak awal kerjayanya, Chomsky telah menjadi watak yang sangat kontroversi kerana sikap politiknya dan kerjayanya sebagai aktivis kempen sosialis yang diiktiraf.

Antara artikel dan buku yang diterbitkan, Chomsky dikenali di dunia psikologi untuk teori pemerolehan bahasa yang terkenal. Dalam teori linguistik ini, dia menegaskan bahawa kita dilahirkan dengan a Keupayaan untuk bercakap dan proses pembelian kami berdasarkan pembelajaran struktur bahasa dan tatabahasa. ¿Anda ingin tahu lebih banyak tentang Noam Chomsky dan teori bahasa? Kemudian kami cadangkan anda untuk terus membaca artikel ini Psikologi-Online.

Anda juga mungkin tertarik: Hubungan antara Psikologi Kognitif dan Indeks Psikologi Gunaan
  1. Siapa Chomsky: biografi dan ideologi
  2. Teori pembangunan bahasa oleh Noam Chomsky
  3. Teori tatabahasa sejagat
  4. Teori linguistik Chomsky: bahasa dan pemikiran
  5. Noam Chomsky: buku

Siapa Chomsky: biografi dan ideologi

Avraham Noam Chomsky dilahirkan pada tahun 1928 di Philadelphia, Amerika Syarikat. Anak pendatang Ukraine, Noam memutuskan untuk mengarahkan hidup dan kariernya untuk mengkaji linguistik. Beliau belajar falsafah, linguistik dan matematik di University of Pennsylvania dan, bertahun-tahun kemudian, dinamakan profesor emeritus di Massachusetts Institute of Technology (MIT)..

Pada tahun 1949, Noam berkahwin dengan Carol Schatz, lebih dikenali sebagai Carol Chomsky, seorang ahli linguistik terkenal yang membangunkan kajian pemerolehan bahasa selari dengan suami. Pada tahun 1957, Noam Chomsky menerbitkan buku pertama yang merevolusikan cara komuniti saintifik menafsirkan bahasa: Struktur Syntactic. Dari saat itu, beliau telah membuat penerbitan, kajian dan buku yang berkaitan dengan subjek yang sama.

Sebaliknya, Noam Chomsky juga mempunyai reputasi yang kuat sebagai aktivis dan kritikal terhadap sistem kapitalis, Ideologinya telah dikritik banyak kali kerana bersimpati dengan idea-idea sosialisme. Dia memposisikan diri melawan Perang Vietnam dan, sejak itu, terus menerbitkan karya-karya politik dengan kritikan yang keras terhadap sistem sekarang ini.

Teori pembangunan bahasa oleh Noam Chomsky

Teori Chomsky juga dikenali sebagai biolinguistik. Di dalamnya, ia menegaskan kewujudan struktur tertentu dalam fikiran kita yang membenarkan kedua-dua pengeluaran bahasa dan fakta pemahaman mesej, tanpa mengira bahasa yang.

¿Bagaimanakah bahasa diperoleh mengikut Chomsky?

Dalam penerbitan pertamanya: Struktur Syntactic (1957)[1], Noam Chomsky mencadangkan teori revolusioner. Di dalamnya, ahli bahasa yang terkenal menyatakan bahawa terdapat unsur yang dipanggil Perolehan Bahasa atau LAD (peranti pemerolehan bahasa) dalam fikiran manusia yang memudahkan, dengan cara yang semula jadi, pengetahuan tentang struktur asas lidah ibu.

Dengan cara ini, persamaan relatif dalam pembelajaran bahasa antara budaya yang berbeza dan kemudahan pembelajaran bahasa ibunda pada zaman kanak-kanak, adalah disebabkan oleh keupayaan semula jadi untuk memahami struktur bahasa yang sama seperti SVO (Subject - Verb - Object).

Teori linguistik Chomsky

Oleh itu, teori bahasa Chomsky menganggap bahawa seorang kanak-kanak tidak belajar bahasa dengan pendedahan dan tiruan, tetapi belajar untuk mengaitkan pengetahuannya yang semula tentang struktur sintaksis bahasa, dengan kumpulan kata-kata yang terhad (juga dikenali sebagai leksikon) yang mengandungi bahasa ibunda anda Teori ini, yang menandakan permulaan konsepsi linguistik baru, telah disemak dan diubah suai oleh Chomsky sendiri sehingga teori Universal Grammar (UG)

Teori tatabahasa sejagat

Menurut ahli bahasa Noam Chomsky, terdapat satu set peraturan dan ciri-ciri umum yang terhad dalam pembinaan semua bahasa, yang dikenali sebagai Tatabahasa Sejagat (Tatabahasa Universal), semula jadi kepada manusia. Dengan cara ini, ada “struktur mental tertentu yang dibentuk oleh sistem peraturan dan prinsip yang menjana dan mengaitkan representasi mental pelbagai jenis”[2]

Oleh itu, pengambilalihan kaedah asas bahasa tidak sedarkan diri, dan Tatabahasa Universal menetapkan keadaan awal seorang anak dalam proses pembelajaran psikologinya. Apabila kanak-kanak menerima maklumat daripada kata-kata yang mengandungi bahasa ibunda, dia membina kamus leksikon tertentu yang mana satu set ciri-ciri Tatabahasa Sejagat digunakan. Oleh itu, sejak kelahirannya, Tatabahasa Universal membolehkan kanak-kanak untuk mengetahui secara tidak sedar bahawa terdapat kata-kata yang berkelakuan seperti kata kerja, kata-kata lain sebagai kata nama, dan terdapat satu set terbatas kemungkinan untuk menyusun kategori ini untuk membentuk satu ayat.

Pengubahsuaian teori: pendekatan yang lebih terbuka

Beberapa tahun kemudian, Noam Chomsky berkata bahawa a pendekatan naturalis kepada teorinya. Terima kasih kepada pendekatan ini, adalah jelas bahawa objektif teori innatist bukan untuk mengurangkan pemerolehan kepada fakta biologi semata-mata, tetapi untuk menyatukan prinsip pemikiran kognitif dengan kajian anatomi dan fisiologi. Secara beransur-ansur, pendekatan naturalistik bertujuan untuk mengetahui sejauh mana intisari bahasa dan pemerolehannya bergantung kepada operasi mental yang semula jadi.

Teori linguistik Chomsky: bahasa dan pemikiran

Pendek kata, menurut teori innatist Chomsky, bahasa adalah ciri yang semua manusia ada sebelum mereka dilahirkan. Teori ini benar-benar bertentangan dengan behaviorisme Skinner sejak dalam teori tingkah laku dinyatakan bahawa bahasa diperoleh melalui pembelajaran dan pengulangan.

Menurut teori linguistik Chomsky, Perolehan bahasa adalah berdasarkan prinsip-prinsip seperti berikut:

  • Hanya spesies manusia boleh belajar untuk berkomunikasi melalui pembelajaran bahasa
  • Meniru dan mengulangi bukan unsur yang mengganggu pengambilan bahasa
  • Apabila kanak-kanak mula mengeluarkan bunyi, ia tidak melakukannya dengan pengulangan atau pembelajaran, tetapi oleh pengaktifan peranti pemerolehannya
  • Perkembangan bahasa adalah harta yang bertindak bebas dari kecerdasan

Kritikan teori Chomsky: bahasa dan pemikiran

  • Ia tidak menjelaskan bagaimana ia dihasilkan atau bagaimana bahasa dirasakan dalam persekitaran yang sebenar dan setiap hari. Kajian beliau memberi tumpuan kepada senario terkawal dan tidak benar.
  • Ramai pakar mendakwa bahawa ia adalah teori mudah dan reduksionis dan itu tidak mengambil kira faktor penting seperti pembelajaran dan persekitaran sosial.
  • Bukti empirikal yang menyokong teori ini mereka tidak mencukupi, Idea Noam Chomsky dan teori pemerolehan bahasanya agak abstrak dalam nada dan, walaupun mereka cuba menerangkan proses penting seperti penguasaan bahasa, mereka memerlukan lebih banyak studi untuk membuktikan kesahihan mereka.

Noam Chomsky: buku

Kita boleh membezakan dua garis editorial yang jelas: esei politik mereka dan kajian mereka tentang linguistik. Seterusnya, kami akan menyerlahkan karya yang paling lambatnya, dikelaskan mengikut topik dan mengikuti susunan kronologi.

Buku-buku mengenai teori bahasa Chomsky

  • 1955: Struktur Logik Teori Linguistik (tidak diterbitkan sehingga tahun 1975).
  • 1957: Struktur Syntactic (Struktur sintaktik).
  • 1965: Aspek Teori Sintaks (Aspek teori sintaks).
  • 1965: Linguistik Cartesian (Linguistik Cartesian).
  • 1968: Bahasa dan Pikiran (Bahasa dan pemahaman).
  • 1968: Corak Bunyi Bahasa Inggeris (dengan Morris Halle).
  • 1970: Isu Semasa dalam Teori Linguistik.
  • 1972: Kajian Semantik dalam Tatabahasa Generatif.
  • 1975: Refleksi Bahasa (Refleksi terhadap bahasa).
  • 1977: Esei dalam Borang dan Tafsiran (Esei dalam bentuk dan tafsiran).
  • 1980: Peraturan dan Perwakilan (Peraturan dan perwakilan).
  • 1981: Kuliah mengenai Kerajaan dan Pengikatan: Ceramah Pisa.
  • 1984: Pendekatan Modular untuk Kajian Minda.
  • 1986: Halangan (Halangan).
  • 1986: Pengetahuan Bahasa: Alam, Asal dan Penggunaannya. (Pengetahuan bahasa, sifat, asal dan penggunaannya).
  • 1995: Program Minimalis (Program minimalis).

Noam Chomsky: buku dan esei politik

  • 1996: Rollback (Bagaimana pai diedarkan. Dasar AS pada akhir alaf)
  • 1997: Kampung Global
  • 1997: Peperangan Kelas (Perjuangan kelas).
  • 1997: Perintah Dunia, Lama dan Baru (Perintah Dunia yang baru dan yang lama).
  • 2002: Propaganda dan Pikiran Awam (Propaganda dan pendapat umum)
  • 1983-1999: Segitiga Fateful: Amerika Syarikat, Israel, dan Palestin (Segitiga maut)
  • 2003: Perjuangan kelas
  • 2006: Sifat manusia: keadilan berbanding kuasa, perbahasan dengan Michel Foucault
  • 2007: Negara Gagal: Penyalahgunaan Kekuasaan dan Serangan terhadap Demokrasi. (Negara Gagal: Penyalahgunaan kuasa dan serangan terhadap demokrasi).
  • 2008: Intervensi (Campur tangan)
  • 2013: Mengenai Anarkisme (Sebab-sebab anarki)
  • 2016: Siapa yang memerintah yang terburukd (¿Siapa yang menguasai dunia?)
  • 2017: Requiem untuk Dream Amerika (Requiem for the American Dream)

Artikel ini semata-mata bermaklumat, dalam Psikologi Dalam Talian kita tidak mempunyai fakulti untuk membuat diagnosis atau mencadangkan rawatan. Kami menjemput anda pergi ke psikologi untuk merawat kes anda khususnya.

Jika anda ingin membaca lebih banyak artikel yang serupa dengan Noam Chomsky dan teori bahasa, Kami mengesyorkan anda memasukkan kategori Psikologi Kognitif kami.

Rujukan
  1. Chomsky, N. (1980). Peraturan dan perwakilan. Oxford: Blackwell.
  2. White, L., & White, L. (2003). Pengambilalihan bahasa kedua dan tatabahasa sejagat. Cambridge University Press.