Mereka yang melihat tanpa melihat fenomena heminegligencia yang ingin tahu

Kamera, semasa merakam, menangkap imej. Tetapi di belakang kamera itu sentiasa ada pasukan kesadaran yang memberi perhatian dan memberikan kepentingan kepada maklumat yang telah ditangkap. Ia menghuraikan maklumat, memanipulasinya, memilihnya, memahaminya. Ia memprosesnya untuk kemudian menunjukkan hasil pemprosesan tersebut kepada penonton yang akan menyimpan maklumat tersebut, dan menggunakannya kemudian.

Otak kita berfungsi sama. Kami menangkap rangsangan, kami menerima maklumat dari luar sentiasa melalui mata kami dan seperti pasukan yang akan dilakukan, ia diproses oleh otak kami, dan disimpan, untuk menggunakannya pada masa-masa lain dari hari ke hari.

Tetapi apa yang akan berlaku jika lensa kamera itu menangkap imej untuk sementara waktu, tetapi kemudian kepada semua maklumat yang ditangkapnya tidak diberi perhatian dan hanya tinggal di sana, sia-sia, sia-sia? Inilah yang berlaku kepada orang yang mempunyai gangguan perhatian yang dipanggil heminegligencia atau pengabaian ruang.

• Artikel berkaitan: "15 gangguan neurologi paling kerap"

Apakah heminegligencia itu??

Heminegligence adalah gangguan yang muncul akibat daripada kerosakan otak yang diperoleh (contohnya, tumor otak, iskemia atau pendarahan) di lobus parietal posterior kanan, terutamanya. Tepatnya untuk berada di hemisfera yang betul dan bagaimana laluan yang masuk ke otak adalah kontralateral (mereka menyeberang satu sama lain, pergi dari satu sisi ke yang lain), segala yang ditangkap oleh mata kiri adalah apa yang tidak diproses.

Kunci kepada gangguan ini adalah bahawa bahagian kiri dari apa yang menjadi tumpuan perhatian tidak diproses, tiada perhatian dibayar.

Orang yang menderita gangguan ini menjalani beberapa situasi dalam hari ke hari seperti berikut: mereka hanya membentuk gelung kiri muka (kerana sebelah kanan muka yang tercermin di cermin ditangkap oleh mata kiri), Pada waktu makan, mereka hanya makan sebelah kanan plat dan semua yang mereka perlu letakkan di sebelah ini. Apabila mereka cuba membaca, mereka memecahkan ayat-ayat dan kata-kata, jadi ia tidak masuk akal apa yang mereka baca dan mereka mesti menciptanya. Mereka juga mempunyai masalah menulis, kerana mereka tidak mengendalikan ruang dengan baik. Di samping itu, gangguan ini juga memberi kesan kepada kaki kiri, kerana kerana mereka tidak melihatnya dan mereka lupa menggunakannya.

• Mungkin anda berminat: "15 jenis perhatian dan apakah ciri-ciri mereka"

Bagaimana ia berbeza dari buta?

Perbezaan antara buta dan heminegligence adalah bahawa seseorang yang buta boleh belajar untuk mencari objek dalam ruang 360 darjah, dengan kesukaran, tentu saja, tetapi mencapainya. Ini kerana, sebahagiannya, pada hakikatnya bahawa orang itu tahu bahawa ada "sesuatu" dalam ruang itu dan menyedari bahawa, walaupun dia tidak melihat objek yang ada di sana, pada akhirnya dia berjaya mencapai normalisasi kecil dalam hidupnya walaupun batasannya . Sebaliknya, bagi seseorang yang mempunyai heminegligencia ruangnya hanya mempunyai 180 darjah, kerana yang lain 180 tidak. Orang dengan gangguan ini mempunyai anosognosia (kekurangan kesedaran penyakit).

Hasilnya, kita mungkin berfikir bahawa, dalam sesetengah keadaan, bahawa "pasukan kesadaran" yang kita ada di dalam otak kita lebih penting daripada lensa yang menangkap imej, kerana pada masa akan datang kita mungkin dapat mengubah lensa itu untuk yang lain jika ia rosak Tetapi ... Bolehkah kita satu hari dapat mengubah fungsi kognitif yang rosak untuk yang lain yang berfungsi?

Pada masa ini terdapat pelbagai teknik untuk memulihkan orang yang menderita penyakit ini. Matlamat pemulihan sedemikian bukan untuk mengubati heminegligence, kerana ini adalah gangguan kronik. Walau bagaimanapun, kami berusaha untuk mengajar orang ramai untuk menjalani gangguan itu dan mempunyai kualiti kehidupan yang lebih baik. Sesetengah teknik yang paling berkesan adalah penggunaan prisma, (meletakkan ini di sebelah mata kanan supaya orang dapat melihat apa yang di sebelah kiri melihat cermin) dan pendidikan semula kognitif (mengajar pesakit untuk bertukar kepala ke kiri cukup untuk dapat melihat semua bidang visualnya dengan mata kanan).

Pengarang: Maria Vega Sanz