Sukar untuk anak saya bermain dengan kanak-kanak lain - mengapa?

Sukar untuk anak saya bermain dengan kanak-kanak lain - mengapa? / Masalah sosialisasi

Permainan ini adalah unsur asas zaman kanak-kanak yang bahagia. Melalui permainan, kanak-kanak boleh menggalakkan sambungan yang berterusan melalui aktiviti permainan. Bentuk hiburan ini adalah a refleksi sosialisasi yang wujud pada manusia sejak lahir. Ibu bapa mahu anak-anak mereka berteman dan bermain dengan rakan sekelas atau penjagaan anak, tetapi apabila anak itu menunjukkan sikap kurang terima terhadap matlamat ini, kebimbangan mungkin timbul. Kanak-kanak mula membangun kemahiran sosial ini di peringkat sosial dari 3 atau 4 tahun, Walau bagaimanapun, setiap kanak-kanak mempunyai proses evolusi sendiri. Dalam artikel ini, kita menjawab soalan ini: ¿mengapa anak saya mempunyai masa yang sukar bermain dengan anak-anak lain?

Anda mungkin juga berminat: Kenapa anak saya tidak mempunyai kawan

6 sebab mengapa anak anda mengalami masalah bermain dengan anak-anak lain

Sekiranya anda melihat bahawa anak anda tinggal di latar belakang, jika anda fikir itu tidak selesai untuk dihubungkan dengan betul dengan anak-anak lain, kemungkinan anda mungkin mempunyai masalah atau kesulitan ketika berinteraksi.

Seterusnya kami akan memberikan anda 6 sebab jadi anda boleh tahu mengapa anak anda mengalami masalah bermain dengan anak-anak lain:

  1. Integrasi ke persekitaran baru. Apabila kanak-kanak memulakan peringkat sekolah, dia memerlukan masa sendiri untuk membina kepercayaan dengan orang lain. Ibu bapa dan guru sebagai mentor pendidikan adalah titik sokongan yang sangat penting untuk kanak-kanak. Kemahiran sosial juga diperoleh secara beransur-ansur.
  2. Malu. Setiap kanak-kanak mempunyai wataknya sendiri. Seorang kanak-kanak malu mempunyai kapasiti sosialisasi yang sama seperti yang lain, namun ia memerlukan lebih banyak masa untuk memecahkan halangan awal itu.
  3. Ketergantungan pada ibu atau bapa. Kanak-kanak itu mungkin telah mengembangkan lampiran yang tinggi kepada ibu bapanya dan mengambil ibu bapanya sebagai rujukan keselamatan yang berterusan. Ini adalah sesuatu yang berlaku kerana kanak-kanak, selama tiga tahun pertama kehidupannya, terutama berkaitan dengan persekitaran dewasa yang memberikan perlindungan yang berterusan.
  4. Gangguan Bahasa. Komunikasi adalah faktor penentu dalam mewujudkan hubungan peribadi. Di mana-mana peringkat kehidupan. Sekiranya kanak-kanak mengalami kesulitan dalam pesawat ini, ini mungkin mempengaruhi sikap mereka terhadap hubungan sosial sejak pemahaman permainan, sebagai contoh, adalah aspek asas untuk mengambil bahagian dalamnya..
  5. Contoh ibu bapa. Seorang kanak-kanak mencari di kalangan orang tuanya adalah contoh yang baik untuk melihat sendiri. Atas sebab ini, apabila ibu bapa cenderung kesepian dan jarang berkongsi rencana dengan lebih ramai orang, mereka menghantar contoh kesendirian dan individualisme kepada anak. Dalam hal ini, kanak-kanak itu tidak mempunyai banyak peluang untuk mengambil bahagian dalam persekitaran dimana terdapat pertemuan sosial di luar nukleus keluarga itu sendiri. Kanak-kanak perlu mempunyai peluang yang nyata untuk meletakkan pengalaman kemahiran sosialnya menjadi praktik. Sebaliknya, apabila ibu bapa berkaitan dengan orang lain dan menikmati pengalaman ini, mereka memotivasi anak itu dengan sikap mereka sendiri.
  6. Overprotection. Apabila ibu bapa terlalu melindungi anak mereka secara berterusan, bukannya menguatkannya, mereka melemahkannya. Adalah penting untuk mengelakkan sikap ini supaya kanak-kanak dapat mengembangkan sumber peribadi mereka sendiri mengikut usia mereka.

Bagaimana untuk membantu kanak-kanak bermain dengan rakan-rakan lain

Kini, anda tahu mengapa anak anda mengalami kesulitan bermain dengan anak-anak lain, dalam Psikologi Dalam Talian, kami akan memberikan beberapa petua supaya anda dapat membantu dia berkaitan dengan orang lain dan menikmati hubungan yang sihat dan bahagia:

  • Sekiranya anda bimbang tentang sebab ini, ianya mudah bercakap dengan guru kanak-kanak dan ambil tutorial untuk mengetahui sama ada terdapat masalah yang boleh menyamankan pengalaman gembira kanak-kanak di sekolah. Sebagai contoh, anda mungkin mengalami masalah dengan anak-anak lain.
  • Menghormati cara anak menjadi. Percayalah bahawa anda akan mengambil langkah-langkah penting pada anda sendiri dari evolusi anda sendiri. Jangan mendesak topik ini.
  • Aktiviti ekstrakurikuler. Anda boleh mendaftarkan kanak-kanak itu dalam aktiviti yang anda suka supaya anda dapat berinteraksi dengan anak-anak lain dalam persekitaran yang berbeza daripada kelas.
  • Ia membolehkan kanak-kanak itu jemput kawan-kawan lain ke rumah untuk bermain jika anda mahu melampaui hari hari lahir.
  • Sepupu dan saudara lelaki. Ia menggalakkan kanak-kanak menikmati masa yang sama dengan orang lain kanak-kanak berumur yang sama di pangkuan keluarga.

Jika anda terus mengamati kesukaran hubungan sosial dalam kanak-kanak itu, anda dinasihatkan supaya anda merujuk kes itu dengan seorang psikologi kanak-kanak atau pedagogi supaya dia boleh memberi nasihat kepada anda dengan cara yang peribadi dengan mengetahui butiran peribadi kes itu.

Artikel ini semata-mata bermaklumat, dalam Psikologi Dalam Talian kita tidak mempunyai fakulti untuk membuat diagnosis atau mencadangkan rawatan. Kami menjemput anda pergi ke psikologi untuk merawat kes anda khususnya.

Jika anda ingin membaca lebih banyak artikel yang serupa dengan Anak saya mempunyai masalah bermain dengan anak-anak lain - mengapa?, Kami mengesyorkan anda untuk masuk dalam kategori masalah sosialisasi kami.