55 petikan terbaik B. F. Skinner dan behaviorism

55 petikan terbaik B. F. Skinner dan behaviorism / Frasa dan pantulan

B. F. Skinner telah menjadi salah satu psikologi yang paling penting dalam sejarah psikologi. Eksponen maksimum pengendali atau penyaman instrumental, paling terkenal dengan kajiannya dengan tikus dan merpati.

  • Anda boleh mengetahui lebih lanjut mengenai teorinya dalam jawatan kami: "B. F. Skinner: kehidupan dan kerja seorang pelaku radikal"

Petikan terbaik dari B. F. Skinner

B. F. Skinner telah meninggalkan banyak sejarah yang terkenal. Dalam artikel ini anda akan mendapati 55 frasa terbaik anda.

1. Tiada siapa yang bertanya bagaimana untuk memotivasi bayi. Bayi secara semulajadi meneroka segala yang dia boleh, kecuali dihalang. Dan walaupun itu, kecenderungan ini tidak mati semata-mata, ia dimusnahkan

Interaksi dengan alam sekitar membolehkan kita belajar dan berkembang.

2. Fakta yang paling penting pada masa kita adalah semakin lemahnya keluarga

A Skinner memetik yang bercakap mengenai keluarga.

3. Mementingkan sifat dan diri anda sendiri. Tetapi tidak pernah mengenai yang lain

Dalam teorinya, Skinner bercakap tentang penguatan dan bagaimana ia mempengaruhi kelakuan kita.

4. Adalah satu fakta yang mengejutkan bahawa mereka yang paling bertentangan dengan manipulasi tingkah laku, bagaimanapun, membuat usaha yang paling berat untuk memanipulasi minda

Skinner, dalam siasatannya, memanipulasi alam sekitar untuk merekodkan akibat-akibat dalam tingkah laku.

5. Anda tidak perlu mengajar buku-buku besar; Kita mesti mengajar cinta untuk membaca. Mengetahui kandungan sesetengah karya sastera adalah satu pencapaian remeh. Cenderung untuk terus membaca adalah pencapaian yang hebat

Refleksi yang membolehkan tafsiran bebas.

6. Apa yang orang rasakan adalah sama pentingnya dengan apa yang mereka lakukan

Pengukuhan positif menyebabkan kita mengulangi semula tingkah laku itu.

7. Sains adalah kesediaan untuk menerima fakta, walaupun mereka menentang hasrat

Skinner sangat mempengaruhi perkembangan psikologi sebagai sains.

8. Cadangan dan hipotesis psikologi mesti disahkan secara eksklusif melalui bukti objektif

Sebagai seorang tingkah laku, tingkah laku yang boleh dilihat adalah apa yang bernilai dalam kajian psikologi.

9. Pada masa ini, sejumlah besar lelaki dan wanita yang baik akan cuba membina dunia yang lebih baik. Tetapi masalah dilahirkan lebih cepat daripada yang dapat diselesaikan

Skinner mengatakan bahawa dunia berubah dengan cepat.

10. Saya tidak mengarahkan hidup saya. Saya tidak merancangnya Saya tidak pernah membuat keputusan. Perkara-perkara yang selalu datang dan mereka melakukannya untuk saya. Itulah kehidupannya

Skinner adalah seorang tingkah laku dan, oleh itu, menurutnya, alam sekitar membentuk tingkah laku kita.

11. Jika kebebasan adalah keperluan untuk kebahagiaan manusia, maka semua yang diperlukan adalah untuk memberikan ilusi kebebasan

Jika kita mengubah persepsi yang kita ada, kita mengubah apa yang kita rasakan.

12. Demokrasi adalah spektrum despotisme. Dan kepada bapa seperti itu, seorang anak lelaki sedemikian. Demokrasi adalah kuasa dan peraturan. Bukan kehendak rakyat, ingatlah; yang merupakan kehendak majoriti

Demokrasi merujuk kepada kehendak sebahagian besar rakyat.

13. Tidak ada alasan mengapa anda tidak boleh mengajar seorang lelaki berfikir

Untuk berfikir juga dipelajari, menerangkan Skinner

14. Pendidikan adalah apa yang dapat bertahan apabila semua yang dipelajari dilupakan

Pembelajaran pembelajaran mempunyai kesan yang lebih besar pembelajaran yang membosankan.

15. Serangan masyarakat awal, ketika individu tidak dapat berbuat apa-apa

Masyarakat mempunyai kesan yang besar terhadap pembangunan kita.

16. Tidak semua orang sanggup mempertahankan kedudukan "tidak tahu". Tidak ada kebajikan dalam kejahilan

Ketidaktahuan dikaitkan dengan rendah diri.

17. Kegagalan tidak selalu menjadi kesilapan, ia mungkin menjadi perkara terbaik untuk dilakukan dalam keadaan tersebut. Kesilapan sebenar adalah berhenti mencuba

Kegagalan, sebenarnya, boleh menjadi peluang untuk berkembang.

18. Konsep minda adalah ciptaan manusia, bukan penemuan

Tingkah laku seperti Skinner mengecilkan minda. Mereka tidak memberikan banyak kepentingan, sekurang-kurangnya ketika mempelajari kelakuan manusia.

19. Masalah sebenarnya bukan sama ada mesin berfikir, tetapi sama ada lelaki itu

Mencerminkan Skinner dengan sentuhan ironi.

20. Jangan menganggap apa-apa amalan yang tidak berubah. Tukar dan bersedia untuk berubah lagi. Jangan terima kebenaran abadi. Cuba.

Kita boleh mengubah orang melalui pengalaman.

21. Orang bertindak di dunia, mengubahnya dan seterusnya diubah oleh akibat tindakannya

Dalam rujukan jelas terhadap konsep tetulangnya.

22. Kita tidak boleh mengajar buku-buku besar, kita perlu mengajar cinta untuk membaca

Tabiat dipelajari. dan membaca, yang membawa banyak manfaat kepada orang, adalah kebiasaan yang baik.

23. kasih sayang peribadi yang stabil adalah lebih daripada rasionalisasi romantis unit ekonomi

Kesabaran adalah sesuatu yang tidak boleh diukur.

24. Apabila sesuatu yang menyenangkan kepada kita, ada peluang yang lebih baik untuk mengulanginya

Dalam penyaman instrumental, akibat yang menyenangkan atau tidak menyenangkan menyebabkan kita mengulangi atau tidak mengulangi tingkah laku.

25. Lelaki membina masyarakat dan masyarakat membina lelaki

Kami bertindak terhadap alam sekitar dan alam sekitar bertindak terhadap kami.

26. Akibat dari satu perbuatan menjejaskan kemungkinan bahawa ia akan berlaku lagi

Sekali lagi, sebutan mengenai kesan yang ada pada tingkah laku kita.

27. Sains adalah yang pertama dan paling utama satu set sikap. Ia adalah satu pelupusan untuk menangani fakta-fakta dan bukannya apa yang dikatakan seseorang tentang mereka ... Sains adalah suatu pelupaan untuk menerima fakta-fakta walaupun mereka menentang hasrat

Sains mesti ketat dan objektif, menjelaskan Skinner

28. Dunia berada pada tahap yang biasa-biasa saja. Mana-mana masyarakat yang bebas dari kelaparan dan keganasan, kelihatan cerah dalam konteks ini

Manusia merawat dunia dengan teruk.

29. Terdapat persamaan yang ketara antara pemilihan semula jadi, pengkondisian pengendali dan evolusi persekitaran sosial. Ketiganya bukan sahaja tanpa reka bentuk kreatif yang sebelumnya dan tujuan sebelumnya, tetapi mereka berpegang kepada tanggapan kelangsungan hidup sebagai nilai. Perkara yang baik untuk spesies adalah bahawa ia mempromosikan kelangsungan hidupnya. Perkara yang baik untuk individu adalah apa yang menggalakkan kesejahteraan mereka. Apa yang baik untuk budaya adalah apa yang membolehkan anda menyelesaikan masalah anda

Tidak seperti pengkondisian klasik, penyelenggaraan pengendali tidak berdasarkan tindak balas automatik terhadap rangsangan alam sekitar, tetapi mempunyai hala tuju dan tujuan, mencerminkan pengetahuan subjek tentang akibat tindakannya.

30. Kita tidak memilih hidup sebagai nilai, dia yang memilih kita

Alam sekitar memberikan pengaruh yang besar terhadap kehidupan kita.

31. Dikatakan bahawa kehidupan fikiran memerlukan dan menggunakan tenaga psikik. Inilah, satu lagi cara untuk mewakili kebarangkalian tingkah laku yang diperolehi daripada penyeliaan atau kontinjensi tetulang

Untuk behavioris, tingkah laku yang boleh dilihat mempunyai nilai lebih daripada proses mental.

32. Masalah sebenar bukan sama ada mesin berfikir, tetapi sama ada lelaki melakukannya

Sentuhan humor dilihat dalam kutipan ini oleh B. F. Skinner

33. Satu-satunya jenius adalah mereka yang dihasilkan oleh kekacauan masyarakat, adalah mereka yang melakukan sesuatu mengenainya. Chaos membiak jenius

Menyelesaikan masalah dan menyesuaikan diri dengan alam sekitar adalah perkara yang membuatkan kita pintar.

34. Orang itu bukan ejen penjanaan; satu titik di mana banyak keadaan genetik dan persekitaran berkumpul dalam satu kesan yang sama. Tidak ada orang lain (melainkan jika kita mempunyai kembar yang sama) mempunyai kekayaan genetiknya, dan tidak ada orang lain, tanpa pengecualian, mempunyai sejarah peribadinya sendiri. Oleh itu, tiada siapa yang akan bertindak dengan cara yang sama

Pengalaman menandakan perkembangan dan keperibadian kita

35. Semua orang bercakap mengenai minda tanpa teragak-agak, tetapi bingung apabila diminta untuk menentukannya

Tingkah laku seperti Skinner, Watson atau Pavlov meremehkan peranan minda dalam tingkah laku kita.

36. Setiap orang bersentuhan dengan sebahagian kecil alam semesta yang terkandung dalam kulit mereka sendiri

Refleksi yang mendalam yang mengajak pembaca untuk menafsirkannya secara bebas.

37. Masalah utama yang dihadapi dunia hari ini hanya dapat diselesaikan jika kita meningkatkan pemahaman kita tentang tingkah laku manusia

Memahami adalah penting untuk hidup dalam harmoni.

38. Muzik adalah pengalaman yang mesti diambil sendiri

Skinner menyoroti nilai seni ini.

39. Jangan campur tangan antara seseorang dan akibat tindakannya

Skinner berhujah bahawa proses pembelajaran utama adalah untuk mengaitkan perbuatan dengan akibat yang dirasakan.

40. Saya tidak percaya kepada Tuhan, jadi ia tidak menakutkan saya untuk mati

Salah satu frasa Skinner mengenai kepercayaan agama anda, atau sebaliknya, ketiadaan mereka.

41. Apabila kita mengatakan bahawa seorang lelaki mengendalikan dirinya, kita mesti menentukan siapa yang mengawal siapa

Skinner memahami bahawa manusia boleh campur tangan dalam alam sekitar supaya ia mempengaruhi diri mereka dengan cara yang dikehendaki, jadi mengawal diri sendiri boleh bermakna melakukannya dengan cara ini, sebaliknya, tidak peduli tentang mempengaruhi diri dan membiarkan semuanya berjalan tanpa mengambil kesempatan daripada potensi pengendalian pengendali.

42. Tikus saya mengajar saya lebih daripada yang saya ajarkan kepada mereka

Penyelidik ini mengembangkan sebahagian besar karyanya yang bereksperimen dengan haiwan.

43. Tikus sentiasa betul

Tikus meluahkan tingkah laku yang tidak tercemar dengan berat sebelah

44. Kita belum melihat apa yang boleh dilakukan manusia kepada manusia

Satu lagi frasa Skinner di mana dia bercakap tentang potensi teknologi pengubahsuaian tingkah laku.

45. Kebebasan adalah ilusi, tetapi yang berharga

Skinner mempunyai konsepsi yang bersifat deterministik.

46. ​​Daripada membangun dunia di mana seseorang boleh hidup dengan baik, kita harus berhenti membina satu di mana seseorang tidak dapat hidup sama sekali

Frasa yang mencerminkan pesimisme yang ditunjukkan Skinner dalam topik tertentu.

47. Penyelesaian masalah biasanya melibatkan diskriminasi rangsangan

Rangsangan membezakan antara satu sama lain adalah perlu untuk membuat kesimpulan mengenai pengalaman.

48. Salah satu kelebihan pendidikan adalah untuk mencapai matlamatnya

Satu lagi frasa kritikal dengan model pendidikan biasa.

49. Jika anda sudah tua, jangan cuba menukar diri anda, ubah persekitaran anda

Terdapat satu titik di mana lebih baik menumpukan usaha untuk menukar luar.

50. Seorang lelaki yang telah dipenjarakan kerana serangan ganas tidak semestinya kurang rentan terhadap keganasan

Hukuman tidak perlu bekerja dalam sebarang konteks.

51. Meminta warganegara untuk bersumpah adalah untuk kehilangan beberapa kesetiaan yang tulen yang boleh dikembangkannya, kerana mana-mana tingkah laku setia akan dikaitkan dengan sumpah

Pemerhatian yang mahir berdasarkan idea pengendalian pengendali.

52. Ahli sains mungkin tidak pasti jawapannya, tetapi dia yakin bahawa dia boleh mencari

Sebuah pantulan terhadap sikap yang biasa dilakukan saintis.

53. Apakah cinta tetapi nama lain untuk tetulang positif? Atau sebaliknya

Salah satu frasa B. F. Skinner dengan sentuhan yang lebih menggigit dan lucu pada masa yang sama.

54. Secara umum kekecewaan bukanlah pengawasan; Ia boleh menjadi yang terbaik yang boleh diekstrak daripada keadaan tertentu. Perkara yang salah adalah berhenti mencuba

Kekecewaan mengajar kita untuk maju.

55. Kerajaan yang permisif adalah satu yang meninggalkan kawalan masyarakat kepada sumber-sumber lain

Visi yang agak kabur tentang politik: kurang kerajaan tidak bermakna kebebasan yang lebih besar.