Belajar dengan muzik boleh mengubah struktur otak anda

Kami telah mengetahui beberapa ketika bahawa muzik dapat memainkan peranan penting dalam pembelajaran. Malah, belajar dengan muzik merangsang yang berbeza bahagian otak. Dalam pengertian ini, kajian yang berbeza telah menunjukkan bahawa menikmati lagu atau melodi tertentu meningkatkan ingatan pesakit dengan beberapa jenis demensia, seperti Alzheimer..

Muzik dapat membantu kita mengekalkan maklumat dan mengoptimumkan pembelajaran dengan lebih baik, kerana bunyi boleh membantu mengekalkan perhatian kita, membangkitkan emosi dan merangsang imej visual. Oleh itu, pelajar dari semua peringkat umur dapat menggunakan jenis bantuan ini untuk memperbaiki kepekatan mereka dan membuat lebih kuat ingatan tentang subjek yang mereka cuba untuk berasimilasi.

Salah satu kelebihan yang hebat dalam menggunakan muzik dalam pembelajaran ialah anda boleh memilih gaya tertentu untuk setiap tujuan. Malah, pakar menunjukkan gaya mana yang paling optimum untuk memperoleh pengetahuan khusus.

Muzik apa yang terbaik untuk belajar?

Ia adalah masa yang baik untuk membuat pembezaan penting: belajar tidak sama dengan pembelajaran. Walaupun objektif kajian adalah pembelajaran, tidak semua pembelajaran datang melalui kajian. Malah, Walaupun kita tahu bahawa muzik boleh memainkan peranan penting dalam pembelajaran, ramai pakar mengatakan bahawa untuk belajar, senyap adalah yang terbaik.

Walau bagaimanapun, muzik boleh menjadi sekutu yang baik untuk mewujudkan persekitaran. Dalam pengertian ini, didapati bahawa melodi tertentu boleh meningkatkan kemahiran kognitif tertentu, seperti kecerdasan spasial. Ia juga telah terbukti bahawa muzik dapat membantu mewujudkan keadaan minda yang sempurna untuk belajar.

Sebagai contoh, "melodi yang optimistik" boleh digunakan untuk memotivasi pembelajaran, terutama lagu dengan lirik yang menggalakkan pemikiran positif. Kita juga boleh menggunakannya untuk meningkatkan tahap tenaga, untuk memberi perhatian atau untuk berehat.

Satu lagi perkara yang sangat berbeza adalah menggunakan muzik sebagai sumber untuk merangsang ingatan dan membuat kenangan meninggalkan jejak yang lebih dalam dalam ingatan kita, supaya pembelajaran menjadi lebih sensori dan / atau interaktif. Dalam pengertian ini, beberapa jenis melodi atau surat tertentu boleh menjadi sekutu yang besar untuk ibu bapa dan guru.

Tafsiran khusus berhak menggunakan muzik apabila ia digunakan untuk mengekalkan tumpuan dalam situasi di mana ia tidak mungkin untuk diam atau sangat sukar untuk mengasingkan diri anda dari jenis bunyi lain yang menjadikan tumpuan sukar. Malah, ramai orang merasa sukar untuk mengekalkan perhatian apabila ada bunyi luaran.

Dalam pengertian ini, penyelidik dari Institut Politeknik Renssela di Universiti di Troy, New York baru-baru ini mendapati bahawa penambahan elemen semula jadi dapat meningkatkan mood dan fokus.

Jadi, bunyi alam boleh menutup kedamaian suara dan bunyi putih, sambil meningkatkan fungsi kognitif, mengoptimumkan keupayaan untuk menumpukan perhatian. Walaupun benar bahawa kajian ini memberi tumpuan kepada peningkatan produktiviti pekerja, dengan cara yang kita boleh umumkan hasilnya untuk mengurangkan masalah kepekatan semasa kajian kerana bunyi luaran.

Mempelajari kemahiran fizikal dengan muzik menghasilkan perubahan dalam otak

Tafsiran khusus berhak untuk mempelajari kemahiran atau lebih banyak kemahiran fizikal. Dalam satu kajian baru, yang dikembangkan oleh satu pasukan penyelidik di University of Edinburgh, dan baru-baru ini diterbitkan dalam jurnal perubatan Brain & Cognition, didapati bahawa Penggunaan muzik untuk belajar atau mengamalkan kemahiran fizikal (pembelajaran tersirat atau prosedur) membangunkan bahagian penting otak.

Para penyelidik mendapati bahawa orang yang mengamalkan pergerakan asas dengan muzik menunjukkan hubungan yang lebih ketat antara kawasan otak yang diproses pergerakan bunyi dan terkawal.

Ini adalah berita baik, terutamanya bagi orang-orang yang telah kehilangan beberapa tahap kawalan pergerakan, kerana kajian itu boleh mempunyai implikasi positif untuk penyelidikan masa depan di lapangan. pemulihan orang-orang ini.

Dalam pengertian ini, kajian menunjukkan bahawa muzik membuat perbezaan utama. Menurut penyelidik, muzik menggalakkan orang untuk bergerak dan, sebenarnya, kajian ini memberikan bukti eksperimen pertama bahawa penambahan isyarat muzik untuk pembelajaran tugas-tugas motor baru boleh membawa kepada perubahan dalam struktur bahan putih dalam otak.

Untuk kajian itu, para penyelidik membahagi sukarelawan tangan kanan menjadi dua kumpulan dan mengajukan kepada mereka untuk mempelajari tugas baru yang melibatkan urutan gerakan jari dengan tangan yang tidak dominan. Satu kumpulan belajar tugas dengan isyarat muzik manakala kumpulan lain melakukannya tanpa mereka.

Selepas empat minggu, kedua-dua kumpulan sukarelawan melakukan urutan pembelajaran dengan baik. Bagaimanapun, selepas analisis imej-imej MRI sukarelawan, kajian itu mendapati bahawa kumpulan yang belajar dengan muzik menunjukkan peningkatan ketara dalam struktur sambungan di sebelah kanan otak, manakala kumpulan yang belajar tanpa muzik tidak menunjukkan apa-apa perubahan. Inilah sebabnya mengapa pasukan berharap kajian masa depan akan menentukan sama ada muzik boleh membantu dengan jenis program pemulihan motor khas..

10 strategi untuk meningkatkan memori dan mengoptimumkan kajian Pada satu ketika dalam kehidupan kita, kita semua mahu meningkatkan ingatan. Hari ini kita akan melihat beberapa strategi yang sangat berguna untuk memudahkan hafalan. Baca lebih lanjut "