Memiliki kawan-kawan pintar membuat kami lebih bijak, menurut siasatan

Memiliki kawan-kawan pintar membuat kami lebih bijak, menurut siasatan / Kognisi dan kecerdasan

Bolehkah rakan-rakan kita membuat kita lebih bersedia melalui pengaruh mereka kepada kita?? Kajian perintis dalam tingkah laku manusia menganalisis premis ini, dan mewujudkan hubungan yang kuat antara rakan sekelas yang bersosial dengan orang yang kurang bijak.

Universiti Antarabangsa Florida telah menghasilkan laporan dengan tajuk: Bolehkah kawan-kawan kita membuat kita lebih pintar?? (Bolehkah rakan-rakan kita membuat kita lebih bijak?) Bersempena dengan Jabatan Persekutuan Kriminologi dan Sekolah Antarabangsa Hubungan Awam di negeri yang sama. Dokumen ini menunjukkan hasil penyelidikan yang diketuai oleh Profesor Ryan Charles Meldrum menghasilkan hasil yang sangat menarik. Tapi mari kita mulakan dengan asas-asasnya.

  • Artikel berkaitan: "Teori kecerdasan manusia"
  • Anda mungkin berminat dengan artikel ini oleh pakar psikologi Bertrand Regader: "Teori Intelligence Multiple Howard Gardner"

Apakah kecerdasan itu?

Perisikan adalah keupayaan atau keupayaan orang untuk bertindak dengan betul bergantung kepada objektif dan pilihan yang ada. Di luar IQ dan ukuran potensi kognitif lain, orang pintar akan menjadi orang yang tahu bagaimana memilih pilihan terbaik dari kalangan yang mungkin, yang mampu melakukan yang terbaik untuk anda dalam setiap situasi dan masa. Ia juga boleh difahami sebagai keupayaan individu untuk menyerap data, memprosesnya, memahami dan menggunakan pengetahuan ini dengan cara yang terbaik.

  • Mungkin anda berminat: "Ini adalah bagaimana pendidikan dan latihan mempengaruhi kecerdasan anda"

Adakah ia menjadikan kami lebih bijak untuk mempunyai kawan pintar??

Sejak kita mula sedar dan sehingga kita memasuki bulatan pembangunan sosial, ibu bapa kita mempengaruhi kita untuk mengelilingi diri kita dengan persahabatan yang tepat. "Dengan rakan ini tidak pergi", "menyertai Pepito yang pintar", dan lain-lain adalah beberapa frasa yang kami paling mengenali ketika mengingati sebahagian daripada pendidikan yang kami terima dari keluarga kami. Adalah jelas bahawa, bergantung kepada kumpulan yang kita milik, ini akan langsung mempengaruhi tingkah laku dan perkembangan peribadi kita.

Hubungan interpersonal dengan rakan-rakan adalah sebahagian besarnya ditentukan oleh persekitaran keluarga kita, lapisan sosial dan aspirasi masa depan yang kita ditanamkan atau yang, pada tahap peribadi, kita berhasrat untuk mencapai walaupun ini berbeza dari yang diperoleh semasa kanak-kanak.

Tetapi ... Adakah fakta berkaitan dengan satu atau jenis orang lain benar-benar mempengaruhi kita?? Dalam banyak aspek, ya, dan kini diketahui bahawa ini dapat mempengaruhi walaupun kecerdasan kita, sekurang-kurangnya jika syarat tertentu dipenuhi..

Masa puber, masa yang penting

Pangkalan kajian yang luas adalah berdasarkan kepada tema pengaruh alam sekitar terhadap kebolehan kognitif kita. Kumpulan-kumpulan atau individu-individu yang bersama-sama dengan kita akan mempunyai kesan khas terhadap kelakuan kita. Kerja yang dilakukan oleh Universiti Antarabangsa Florida menunjukkan kesan alam sekitar kita pada tahap peribadi: tingkah laku kita, perasaan kebudayaan dan perspektif profesional.

Contoh yang luar biasa dalam perkara ini, adalah anak-anak saudara pendatang di sebahagian besar negara-negara barat. Nukleus keluarga sangat hermetik, kerana bahasa asli dan nilai budayanya digunakan. Jika anak sulung keluarga ini datang bersama-sama, dikaitkan dan berkembang dengan penduduk setempat, ia akan mengamalkan kelakuan yang sama, tanpa mengira akarnya dengan ibu bapa mereka.

Mengambil kira pendahuluan ini, Ryan Charles dan rakan-rakannya memutuskan untuk menyelidiki perkara itu. Mereka mengambil sebagai titik permulaan hampir 10,000 pelajar sekolah menengah, umur remaja, dan mengukur tahap kecerdasan mereka dengan rakan sebaya mereka. IQ setiap individu dikaitkan dengan IQ rakan atau kumpulannya yang mana dia berada.

Walau bagaimanapun, apa yang menarik perhatian adalah bahawa fakta ini sepadan dengan fenomena yang sangat menarik: orang yang berkaitan dengan rakan-rakan yang lebih pintar, mempunyai IQ yang lebih tinggi daripada apa yang diharapkan, mengambil parameter yang hasil ujian kecerdasan mereka diambil tahun lalu.

Jadi apa yang telah direkodkan dalam kajian ini bukanlah semata-mata kerana orang yang mempunyai IQ yang lebih tinggi cenderung untuk saling berkaitan dengan satu sama lain. Telah dilihat bahawa fakta menjadi sebahagian dari kalangan sosial ini mempunyai kesan positif terhadap kecerdasan seseorang sendiri, sekurang-kurangnya semasa zaman kanak-kanak dan remaja.

Semasa penyiasatan, kami ingin menyatakan lebih banyak lagi hasilnya. Seramai 7,000 pelajar berusia antara 8 dan 16 tahun telah diambil, dan kesimpulannya sama. Kanak-kanak yang telah dewasa dalam kumpulan dengan gred akademik yang lebih baik telah mendapat rekod yang lebih baik untuk mengakses pendidikan tinggi.

Kesimpulan

Nampaknya usia remaja adalah kunci kepada kajian ini. Eksperimen sebelumnya juga mengesahkan kesan "syarikat yang tidak baik atau baik" antara tempoh pendidikan rendah dan menengah, kesan yang hilang kekuatan dan konsistensi apabila membandingkan data ini dengan tempoh universiti. Menurut hasil terkini, terdapat pautan yang hilang yang tidak mengaitkan persahabatan remaja dengan dewasa.

Seolah-olah itu tidak mencukupi, hubungan dengan persekitaran yang sihat tidak memberikan manfaat intelektual sahaja, tetapi juga memberikan perkembangan yang baik terhadap tingkah laku sosial. Antara kelebihan lain, mempunyai CI yang tinggi membolehkan akses kepada rangkaian sokongan dengan sumber yang lebih besar.