Perisikan diturunkan dari ibu, mendedahkan sains

The kecerdasan adalah salah satu tema yang paling berulang dalam Psikologi dan Minda. Di samping mempunyai seksyen keseluruhan yang didedikasikan untuk pelbagai monograf, penyiasatan dan teori tentang kecerdasan, hari ini kita echo topik yang sangat menarik.

Perisikan: ia diwariskan ... dari ibu?

Orang yang cukup beruntung untuk menjadi lebih bijak daripada rata-rata harus mula mengucapkan terima kasih kepada orang lain khususnya: ibu mereka. Dan itu, menurut beberapa penyiasatan telah diketengahkan, nampaknya ibu-ibu yang menghantar kebanyakan beban genetik yang berkaitan dengan kebolehan kognitif.

Ini akan membuktikan banyak kecenderungan gender yang masih berakar umbi dalam masyarakat kita dan yang telah mengiringi wanita secara kejam terutamanya selama berabad-abad. Mengikut maklumat ini, kecerdasan ibu bapa tidak akan menjadi faktor yang kuat apabila meramal kecerdasan anak-anak.

Gen terkondisi, kunci kepada segala-galanya

Asas ilmiah isu ini terletak tepat dalam kewujudan "gen yang terkondisi". Komponen-komponen genetik ini, seperti yang diterangkan oleh ahli biologi yang telah mengkaji dengan teliti, berperilaku berbeza bergantung kepada sama ada ia berasal dari badan lelaki atau perempuan.

Rupa-rupanya, gen ini mengandungi sesuatu seperti label biokimia yang memberikan maklumat mengenai provinsi mereka, dan itu juga mendedahkan jika gen ini akan aktif atau tidak dalam sel-sel kanak-kanak. Khususnya, beberapa gen yang terkondisi hanya diaktifkan jika mereka datang dari ibu. Sekiranya gen yang sama ini diwarisi melalui laluan bapa, ia tidak diaktifkan. Seperti yang dijangkakan, terdapat gen lain yang bekerja di belakang: iaitu, mereka hanya diaktifkan jika mereka datang dari bapa.

Kromosom X, penting dalam pembangunan potensi kognitif

Adalah diketahui bahawa kecerdasan adalah diwarisi dari orang tua kepada anak-anak, tetapi tidak ada bukti sehingga baru-baru ini kemampuan ini disebabkan oleh satu besar dari kedua orang tua. Kajian yang berbeza yang mendedahkan bahawa kanak-kanak mempunyai kebarangkalian lebih besar untuk mewarisi kecerdasan ibu menunjukkan bahawa gen yang berkaitan dengan kebolehan kognitif terletak di Kromosom X.

Malah, data yang menyokong tesis ini datang dari jauh. Pada tahun 1984, satu kajian di Universiti Cambridge telah mengesan trend. Pasukan penyelidik menganalisis komponen biokimia dan genetik tertentu otak, dan menyimpulkan bahawa gen ibu menyediakan lebih banyak maklumat untuk pembangunan struktur otak yang berkaitan dengan pemikiran dan operasi mental.

Untuk sampai pada penemuan ini yang mengejutkan, penyelidik bekerja dengan embrio tikus yang diubah suai untuk menghasilkan semula, hanya gen gen atau ibu bapa. Walau bagaimanapun, apabila saintis memindahkan embrio ke rahim tetikus wanita supaya mereka dapat terus berkembang, mereka meninggal dunia.

Dengan cara ini, para penyelidik menyedari bahawa ada gen yang dikondisikan yang hanya diaktifkan apabila mereka diwarisi oleh ibu, dan itu penting untuk perkembangan dan kelangsungan embrio. Dengan embrio yang salinan genetik ibu bapa sesuatu yang berbeza berlaku: gen mereka adalah penting untuk pertumbuhan tisu plasenta. Mereka juga mati.

Hipotesisnya adalah jelas: jika gen-gen tersebut khususnya sangat penting untuk perkembangan (dan kelangsungan hidup) embrio, maka akan masuk akal untuk berfikir bahawa mereka akan menjadi gen dengan tanggungjawab yang besar dalam fungsi organik haiwan dan manusia, dan mungkin mengekalkan hubungan yang kuat dengan fungsi otak tertentu. Hipotesis bahawa, selepas kajian berturut-turut mengasingkan pembolehubah, telah disahkan.

Tikus dengan kepala yang mengejutkan

Tikus yang mempunyai proporsi gen ibu yang lebih tinggi telah menghasilkan otak yang luar biasa besar, namun tubuh mereka sangat kecil. Sebaliknya, tikus dengan gen bapa mempunyai kepala kecil dan badan yang berkembang.

Seperti yang diteliti saintis gen yang berasal dari ibu dan yang mana dari bapa, Sebaliknya, mereka mengenal pasti beberapa sel yang hanya mengandungi gen ibu atau bapa di kawasan otak yang berbeza yang mengawal fungsi yang berbeza dan proses kognitif, seperti kecerdasan atau ingatan.

Para saintis tidak menemui sebarang sel bapa dalam korteks serebrum, di mana struktur yang membolehkan kita mempunyai fungsi kognitif kompleks terletak, seperti kecerdasan, pengambilan keputusan, bahasa dan kebolehan lain..

Penyiasatan dan bukti baru

Selama bertahun-tahun, komuniti saintifik telah mengkaji semula fenomena genetik yang ingin tahu ini. Malah, salah seorang penyelidik yang paling terkenal di bidang perisikan, Robert Lehrke, mendedahkan bahawa kebanyakan kapasiti intelek neonat dihasilkan pada kromosom X. Dia mampu menunjukkan, walaupun, itu Wanita adalah dua kali lebih mungkin mewarisi ciri-ciri yang dikaitkan dengan kecerdasan, mempunyai dua kali kromosom 'X' yang sama.

Beberapa bulan yang lalu, satu lagi kajian oleh Universiti Jerman Ulm mendapati bahawa bahan genetik yang terlibat dalam kerosakan otak berkait rapat dengan kromosom X. Mereka juga menegaskan bahawa salah satu bukti ini adalah fakta bahawa kecacatan mental dan intelektual adalah 30% lebih kerap pada lelaki.

Predictor IQ

Semua kajian terdahulu sangat menarik dan memberikan kunci khusus kepada hubungan antara gen ibu dan kecerdasan. Walau bagaimanapun, salah satu kajian yang paling mendedahkan adalah analisis membujur yang dijalankan di MMajlis Penyelidikan edikal Unit Sains Kesihatan Awam dan Awam dari Amerika Syarikat.

Sepanjang tempoh masa yang panjang, 12,000 orang muda berusia antara 13 dan 22 tahun ditemubual setiap tahun. Menganalisis pemboleh ubah yang berbeza mengenai individu, seperti warna kulit atau sosiokultural dan ekonomi, mereka mendapati bahawa penunjuk yang terbaik meramal kecerdasan setiap mata pelajaran adalah C.I. dari ibunya.

Di luar genetik

Tetapi bukan sahaja genetik memberi kita data mengenai isu ini. Terdapat kajian lain yang menunjukkan bahawa ibu memainkan peranan penting dalam perkembangan intelektual dan kognitif kanak-kanak, melalui rangsangan sehari-hari. Beberapa kajian menunjukkan bahawa ketagihan, bahawa ikatan kepercayaan murni dengan ibu berkait rapat dengan kecerdasan masa depan.

Lampiran dan kepentingannya untuk perkembangan kecerdasan

Beberapa penyiasatan di University of North Carolina, antara yang lain, mendapati bahawa kanak-kanak yang berjaya membangunkan lampiran yang selamat kepada ibu mereka dapat menjalankan permainan simbolik yang lebih besar. Di samping itu, mereka lebih konsisten dan mempunyai toleransi yang lebih kepada kekecewaan.

Nampaknya lampiran yang selamat menawarkan asas bagi kanak-kanak untuk berkembang yakin dengan kemungkinan mereka, menghadapi cabaran untuk berusaha dan menyelesaikan masalah hari demi hari. Ia juga luar biasa bahawa ibu-ibu yang menyediakan lampiran yang selamat ini juga mereka yang merangsang anak-anak mereka lebih baik dan lebih baik supaya mereka dapat maju dalam perkembangan kognitif mereka.

Berapa peratus perisikan yang diwarisi?

Tetapi kecerdasan benar-benar diwarisi? Dalam perkadaran apa ini? Ia sering mengatakan bahawa antara 45 dan 55% kepintaran ditulis dalam gen. Ini memberi kami memahami bahawa terdapat juga sebahagian besar, kira-kira separuh, yang berkembang jika keadaan keluarga, sosial dan peribadi adalah baik.

Dan adalah penting untuk diingati bahawa kecerdasan adalah tidak lain daripada keupayaan manusia untuk menyelesaikan masalah. Tidak ada bidang tertentu otak yang bertanggungjawab untuk menyelesaikan masalah, tetapi ia adalah otak kita yang berfungsi secara global untuk menangani sebarang tugas yang memerlukan usaha keupayaan kognitif kita. Di samping itu, untuk lebih terperinci, kita bukan sahaja menggunakan pemikiran rasional untuk tujuan ini, tetapi juga pemikiran heuristik, intuisi dan emosi, yang biasanya berkaitan dengan warisan genetik bapa, dimainkan..

Merangsangkan kecerdasan kanak-kanak

Jangan berikan perhatian yang berlebihan kepada C.I. seorang anak lelaki Perisikan adalah satu pembinaan yang sangat kompleks, yang berkembang jika minda kanak-kanak dirangsang dengan mudah, dengan cabaran dan tugas yang, sedikit demi sedikit, akan memaksa dia untuk memanjat dalam peringkat perkembangan kognitifnya.

Sebagai ibu bapa, kita perlu memahami bahawa kita boleh menyumbang banyak untuk menjadikan anak-anak kita matang dan mereka sedang membangunkan kemahiran kognitif yang lebih kompleks, dan ini mesti dilakukan, jangan lupa, untuk memenuhi keperluan emosi dan suka bermain anak kecil di rumah. Semua bantuan.

Ia mungkin menarik minat anda: "5 petua untuk menyuburkan anak anda dengan kecerdasan emosi"

Rujukan bibliografi:

• Bassedas, E. et al. (1991). Campur tangan pendidikan dan diagnosis psikopedagogis. Bardelona: Paidós.
• Der, G. et. Al. (2006) Kesan menyusukan bayi ke atas kecerdasan pada kanak-kanak: kajian prospektif, analisis pasangan saudara, dan meta-analysis.BMJ; 333 (7575): 945.
• Keverne, E. B.; Surani, M. A. et. Al. (2004) Penyelarasan dalam ibu dan bayi yang dikawal oleh gen yang dicetak dengan paternally expressed. Proc Biol Sci; 271 (1545): 1303-1309.
• Matas, L.; Arend, R. A. & Sroufe, L. A. (1978) Kesinambungan penyesuaian pada tahun kedua Hubungan antara quahty lampiran dan kecekapan yang kemudian. Pembangunan Anak; 49: 547-556.
• Prieto, M.D. dan Arnaiz, P. (1989). Pendekatan kognitif terhadap penilaian keupayaan risikan dalam Pendidikan Khas. Di M.P. Abarca, (coord.). Penilaian program pendidikan. Madrid: Sekolah Sepanyol.
• Vines, G. (1997) Ibu, terima kasih atas kecerdasannya. Dunia; 253.